Okula dönüş: Sınıfa dönüşü sürdürülebilir ve çevre dostu hale getirmek için ipuçları

Madrid, 5 Eylül (EFEVerde). - Eylül ayının gelmesiyle birlikte binlerce aile okul yılının başlangıcına hazırlanıyor. Okula dönüş, ekonomik bir zorluk yaratmanın yanı sıra çevre üzerinde doğrudan etkisi olan bir alışveriş listesi ve yeni alışkanlıklar gerektiriyor: sırt çantalarından kitaplara, seyahatten atıştırmalıklara kadar atıkları azaltmanın, kaynakları korumanın ve daha sürdürülebilir ve çevre dostu bir yaşam tarzını benimsemenin birçok yolu var.

Sadece gerekli olanı satın alın

En sık yapılan hatalardan biri, kompulsif alışverişe kapılıp kullanmayacağınız şeyleri satın almaktır. Uzmanlar, bundan kaçınmak için, önceden temel ihtiyaçlarınızın bir listesini yapmanızı, nicelikten çok niteliğe öncelik vermenizi ve kullanılmayan eşyaları biriktirmekten kaçınmanızı öneriyor. Bu, sadece paradan değil, aynı zamanda yerden de tasarruf etmenizi sağlar.

Okul malzemeleri her zaman yeni olmak zorunda değil. Satın almadan önce, evinizde halihazırda bulunanları gözden geçirmeniz iyi bir fikirdir: yarı kullanılmış defterler, ucu açılmış kalemler veya küçük bir onarımla bir okul yılı daha dayanabilecek sırt çantaları. Sırt çantaları veya spor malzemeleri söz konusu olduğunda, giderek daha fazla aile ikinci el ürünlere yöneliyor. Yeniden kullanılamayacak her şey, kalemler, keçeli kalemler veya mürekkep kartuşları için özel geri dönüşüm merkezlerinde geri dönüştürülmelidir.

Öğretmenler İçin Gelecek İspanya Ulusal Koordinatörü Miriam Leirós, karşılaştırdığımız tüm materyallerin gerekli olup olmadığını veya bir önceki yıldan kalma, örneğin tamamlanmamış defterler veya sadece geometride kullanılan pergeller gibi, tekrar kullanılıp kullanılamayacağını yeniden değerlendirmemizi tavsiye ediyor. Leirós'a göre, bu zihniyet değişikliği, genellikle kesinlikle gerekenden daha fazla materyal talep eden okulların kendilerine de yayılmalı.

İkinci elin önemi

Okul kitapları, ailelerin yılın bu döneminde yatırım yapmak zorunda kaldığı bir diğer önemli harcama kalemidir. Genellikle yalnızca bir yıl kullanılırlar, bu da ikinci el kitapları ekonomik ve sürdürülebilir bir seçenek haline getirir. Relibrea, Öğrenci Platformu ve alım satım uygulamaları gibi platformlar, iyi durumdaki kitapları takas etmek veya satın almak için alternatifler sunar. Yerel kitapçıları tercih etmek, karbon ayak izini azaltmaya ve yerel ticareti desteklemeye de yardımcı olur.

Wallapop'un son verilerine göre, okula dönüş harcamaları öğrenci başına yılda ortalama 317 avroya denk geliyor; ancak yeniden kullanım bu rakamı neredeyse yarı yarıya, yani öğrenci başına 154 avroya kadar düşürebiliyor. Nitekim, İspanyol ailelerinin yarısından fazlası okul malzemeleri satın almak için ikinci el ürünlere yönelmiş durumda; hem tasarruflarına hem de ürünlere ikinci bir hayat verme fırsatına değer veriyorlar. Ders kitapları, tabletler, hesap makineleri ve üniformalar en çok aranan ürünler arasında başı çekiyor ve bu da ikinci el ürünlerin sürdürülebilirlik ve ev ekonomisini dengelemek için önemli bir araç olarak kendini kanıtladığını gösteriyor.

Leirós, "Sadece okul malzemeleri için değil, okul takvimi tatilleri için kostümler için de kredi bankaları gibi girişimler, öğrencilere her fırsatta tüketmeleri gerekmediğini ve borç vermenin veya bağış yapmanın daha iyi toplumlar yaratan alternatifler olduğunu öğretmek için iyi bir yoldur" diyor.

Okul malzemeleri ve sürdürülebilir ulaşım

Stoklarınızı yenilemeniz gerektiğinde, geri dönüştürülmüş, biyolojik olarak parçalanabilir veya adil ticaret malzemelerinden üretilen ürünleri tercih edebilirsiniz. Geri dönüştürülmüş kağıt defterlerden organik pamuklu kalem kutularına kadar giderek daha fazla mağaza bu alternatifleri sunuyor.

Okula günlük gidiş gelişler de çevreyi etkiliyor. Mümkün olduğunca, özel araç yerine toplu taşıma kullanmak veya daha büyük öğrenciler için bisiklet veya scooter kullanmak iyi bir fikirdir. Bir diğer alternatif ise hem emisyonları hem de ailelerin yakıt maliyetlerini azaltan araç paylaşımıdır.

Öğretmenler Geleceğin İspanya'sının ulusal koordinatörü, "Okula özel ulaşımla gitmenin gerçekten gerekli olup olmadığını, toplu taşıma seçeneğinin olup olmadığını, ya da ideal olarak yürümenin veya bisiklete binmenin mümkün olup olmadığını değerlendirmemiz gerekiyor" diyor.

Mola zamanı

Öğle yemeği molaları büyük miktarda atık üretir: tek kullanımlık ambalajlar, plastik şişeler ve Tetra Briks. Çözümlerden biri, yeniden kullanılabilir beslenme kutuları, sandviç kapları, paslanmaz çelik şişeler veya mumlu bez ambalajlar kullanmaktır. Teachers for Future Spain tarafından desteklenen "Sıfır Atık Molaları" gibi girişimler, okul çocuklarını öğle tatillerinde ürettikleri atıkları azaltmaya teşvik ediyor.

Gezegene bakmanın yanı sıra, çocuklarımızın sağlığına da özen gösterebiliriz. İşlenmiş hamur işleri ve aşırı işlenmiş gıdaların yerine meyve, kuruyemiş veya ev yapımı atıştırmalıklar kullanmak, ambalaj kullanımını azaltır ve çocukların beslenmesini iyileştirir. Uzmanlar, en iyi içeceğin yeniden kullanılabilir şişelerdeki su olduğunu hatırlatıyor.

Tatilden sonraki ilk okul günlerinde Logroño'daki Duquesa de la Victoria Erken Çocukluk ve İlkokulu'na (CEIP) giren çocuklar. EFE/ Raquel Manzanares

Sürdürülebilirlik konusunda eğitim verin

Okula dönüş, çocukları çevresel değerler konusunda eğitmek için de bir fırsattır. Çocukları malzeme hazırlama sürecine dahil etmek, onlara geri dönüşüm hakkında bilgi vermek veya onlarla su ve enerji tasarrufunun önemi hakkında konuşmak, geleceğin sorumlu vatandaşlarını yetiştirmeye bir şekilde katkıda bulunan eylemlerdir.

Leirós, "Bu ideolojik bir mesele değil, daha ziyade 2030 Gündemi'nde belirtilen yurttaşlık sorumluluklarını yerine getirme meselesidir" diyor.

Sırt çantasını tekrar kullanmaktan teneffüste su şişesi taşımaya kadar her şey olumlu bir eylem olarak kabul edilir. Bu küçük, günlük kararlar bir araya geldiğinde, gelecek nesiller için daha yeşil ve sağlıklı bir gelecek inşa etmeye yardımcı olur. EFE